[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px|0px|0px|0px|false|false” custom_padding=”0px|0px|0px|0px|false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”95%” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/www.entrerios.gov.ar\/cultura\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/orquesta-1.jpg” title_text=”Orquesta” _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/www.entrerios.gov.ar\/cultura\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IMG-20190614-WA0012.jpg” title_text=”IMG-20190614-WA0012″ _builder_version=”4.17.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.2″ _module_preset=”default” custom_padding=”||0px|||” link_option_url=”https:\/\/soundcloud.com\/cultura-entre-rios\/capitulo-1-orquestas-infantojuveniles?si=ac888394e4e642bf8d3c6e944f757d83&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing” link_option_url_new_window=”on” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
\u00a0<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Desde el a\u00f1o 2012 funciona en la provincia de Entre R\u00edos este programa que comprende actualmente a cuatro orquestas-escuela, cuatro ensambles-escuela y tres coros-escuela infantojuveniles y que dependen de la Coordinaci\u00f3n General de Orquestas y Bandas InfantoJuveniles de la Secretar\u00eda de Cultura. Est\u00e1 dirigido a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes que asisten a las escuelas-sede donde se desarrolla cada agrupamiento y los barrios aleda\u00f1os. Se trata de escuelas primarias y secundarias, de modalidad com\u00fan e integral, ubicadas en zonas en situaci\u00f3n de desigualdad social de la provincia.<\/p>\n Se parte de un modelo colectivo de ense\u00f1anza musical, que ofrece la posibilidad de vincular a la escuela con j\u00f3venes que se encuentran fuera del sistema educativo o en sus m\u00e1rgenes y colaborar con la retenci\u00f3n de quienes se encuentren en situaci\u00f3n de desigualdad social-educativa. Esta pol\u00edtica se propone \u201cfortalecer las trayectorias educativas a trav\u00e9s del est\u00edmulo, el contacto y el disfrute de la m\u00fasica\u201d mediante la construcci\u00f3n de nuevas subjetividades. La oportunidad de formarse y re descubrir su potencial a trav\u00e9s de la m\u00fasica ampl\u00eda sus horizontes de expectativas y posibilidades, produciendo un fuerte impacto en su subjetividad, y en la de aquellos que los rodean (familia, amigos, comunidad). Se promueve la ense\u00f1anza musical, con jornadas de capacitaci\u00f3n para el personal docente y generando espacios de intercambio de experiencias. Se coordina con las Escuelas de M\u00fasica, se organizan encuentros entre los agrupamientos musicales para compartir sus producciones, promoviendo la relaci\u00f3n entre estudiantes-m\u00fasicxs que contin\u00faan en el camino de la formaci\u00f3n musical.<\/p>\n Las inscripciones a las orquestas, ensambles y coros se encuentran abiertas durante todo el a\u00f1o, y para ser parte no es necesario contar con conocimientos previos ni con un instrumento propio. El contacto puede realizarse en las escuelas-sede o mediante las redes de la Coordinaci\u00f3n.<\/p>\n Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n -Promover e incrementar el acceso de ni\u00f1as, ni\u00f1os, y j\u00f3venes a los bienes culturales. Cap\u00edtulo 1: Orquestas Infantojuveniles<\/p>\n
Los mismos se desarrollan en\u00a0distintos barrios de las ciudades de Paran\u00e1, Concordia, Concepci\u00f3n del Uruguay y San Jos\u00e9. Cada agrupamiento cuenta con\u00a0 director\/a, docentes de instrumentos (sinf\u00f3nicos y populares), docentes de lenguaje musical y docentes integradores (con formaci\u00f3n en Trabajo Social, Psicolog\u00eda y Cs de la Educaci\u00f3n).<\/p>\n
El programa fue dise\u00f1ado considerando y procurando ampliar horizontes culturales, atento a la distribuci\u00f3n de saberes, a la contribuci\u00f3n que puedan hacer al enriquecimiento y ampliaci\u00f3n de las trayectorias educativas.<\/p>\n
-Estimular el aprendizaje y la pr\u00e1ctica musical acorde a la identidad cultural local y provincial.
-Fortalecer las trayectorias escolares de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes a trav\u00e9s del est\u00edmulo, el contacto y el disfrute de la m\u00fasica.
-Estimular el entrenamiento de la expresi\u00f3n en la ejecuci\u00f3n colectiva a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes, a fin de promover la inclusi\u00f3n social a trav\u00e9s del arte.
-Convertir esta pr\u00e1ctica grupal en un centro de atracci\u00f3n de los intereses Infantiles y
Juveniles de la comunidad.<\/p>\n